2月21日，中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2025）項目培育專題報告會在主校區(qū)舉行。校黨委常委、副校長王海杰出席報告會并講話，各培養(yǎng)單位項目培育工作組組長、備賽師生代表400余人在主會場參加報告會。各學院、培養(yǎng)單位設立分會場組織項目培育工作組成員及參賽師生線上同期收聽收看。報告會由大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心負責同志主持。

王海杰從戰(zhàn)略定位、推進機制、組織保障三個方面對項目培育工作提出系統(tǒng)要求。他指出，大賽是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、服務國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的重要場域，項目培育工作要提高站位，錨定“服務國家需求、成果轉化鏈條、三位一體育人”三個支點，構建“導師科研團隊+學生創(chuàng)客梯隊+企業(yè)應用場景”三位一體的育人閉環(huán)路徑。他表示，要從目標、問題、過程、結果四個導向著手，建立成果轉化、導師領航、階梯培育和考核激勵機制。他強調，各單位項目培育工作組要以大賽為契機，推動“創(chuàng)新突破年”主題實踐，加強組織領導、宣傳培訓和多維指導，營造“人人關注創(chuàng)新”的生態(tài)氛圍，助力學校提質晉位和內涵式高質量發(fā)展，力爭以優(yōu)異成績展現創(chuàng)新人才培養(yǎng)和產教融合成效。

此次報告會特別邀請國賽金獎指導老師開展專題輔導。報告立足大賽評審視角，在3個小時的深度授課中，分層次解析了“商業(yè)邏輯構建—技術壁壘打磨—教育維度升華”的培育閉環(huán)。針對大賽特有的“5W”價值體系，從宏觀層面拆解了選題方向與國家戰(zhàn)略的銜接路徑，在中觀框架構建中示范了產學研深度融合的模型搭建，并通過典型金獎案例的微觀剖析，系統(tǒng)呈現市場需求論證、技術創(chuàng)新圖譜及社會價值評價三大核心模塊的寫作范式，為備賽師生揭曉高質量商業(yè)計劃書撰寫密碼。備賽師生紛紛表示，此次培訓“既有戰(zhàn)略視野的引領，又具戰(zhàn)術層面的實操指導”。

此次報告會是鄭州大學中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2025）項目培育系列專題培訓體系中的一環(huán)。學校前期已開展第一期重點項目訓練營和知識產權專題培訓，后續(xù)還將圍繞路演答辯、財務運營等方面開展校院兩級分賽道、廣覆蓋、精準化的項目培育專項輔導。

鄭州大學舉辦中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2025）項目培育專題報告會