近日,，中國(guó)科學(xué)院院士,、同濟(jì)大學(xué)特聘教授李杰受聘鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)名譽(yù)主任儀式在主校區(qū)舉行,。校黨委常委,、副校長(zhǎng)胡少偉出席,，土木工程學(xué)院,、水利與交通工程學(xué)院班子成員及青年教師代表參加,。聘任儀式后,，土木工程學(xué)院與水利與交通工程學(xué)院聯(lián)合舉辦學(xué)科咨詢與青年教師發(fā)展座談會(huì)。

聘任儀式上,，土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)同志簡(jiǎn)要介紹了學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)的設(shè)立背景與職責(zé),。胡少偉為李杰院士頒發(fā)聘書，并代表學(xué)校對(duì)其受聘表示祝賀,。他指出,，李杰院士的加盟不僅是學(xué)院的重要榮譽(yù)，也將為推動(dòng)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)提供有力支撐,。李杰院士表示,，將充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,，助力學(xué)院進(jìn)一步提升學(xué)術(shù)水平和綜合實(shí)力。

座談會(huì)上,，土木工程學(xué)院,、水利與交通學(xué)院負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了學(xué)院的學(xué)科建設(shè)情況及發(fā)展困境，青年教師代表匯報(bào)了各自科研現(xiàn)狀及科研思路,。李杰院士結(jié)合自身數(shù)十年教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn),，圍繞“學(xué)科高質(zhì)量建設(shè)”與“青年教師職業(yè)發(fā)展”兩大主題展開分享。在學(xué)科建設(shè)方面,，他強(qiáng)調(diào),，土木與水利學(xué)科發(fā)展需以工程需求為導(dǎo)向，注重理論與實(shí)踐的深度融合,，建議學(xué)院聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,，依托現(xiàn)有平臺(tái)深化基礎(chǔ)理論研究，同時(shí)加強(qiáng)校企合作,，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化,。針對(duì)青年教師培養(yǎng)，李杰院士提出“終身學(xué)習(xí)是教師職業(yè)生命的根基”理念,。他強(qiáng)調(diào),，面對(duì)學(xué)科交叉融合與技術(shù)迭代加速的挑戰(zhàn)，青年教師要以“知識(shí)積累為基,、動(dòng)態(tài)更新為徑,、融會(huì)貫通為用”構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展能力體系?！皬慕?jīng)典理論中汲取智慧,，在學(xué)科前沿捕捉靈感，用工程實(shí)踐驗(yàn)證創(chuàng)新”,，李杰院士以自身科研歷程為例,，指出青年教師應(yīng)突破單一領(lǐng)域局限，主動(dòng)探索新興方向與傳統(tǒng)學(xué)科的融合點(diǎn),，將跨領(lǐng)域知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決復(fù)雜工程問題的“鑰匙”,。此外，他特別提到鄭州大學(xué)的文化底蘊(yùn)與人才培養(yǎng)傳統(tǒng),，深情回顧了在母校的求學(xué)經(jīng)歷,，表示“文化環(huán)境是人才成長(zhǎng)的沃土，母校的發(fā)展始終是我牽掛的事業(yè)”,。

胡少偉在總結(jié)講話中指出,，李杰院士的指導(dǎo)為兩院學(xué)科發(fā)展與師資隊(duì)伍建設(shè)提供了寶貴思路，學(xué)校將積極落實(shí)建議，優(yōu)化青年教師成長(zhǎng)環(huán)境,，推動(dòng)土木與水利學(xué)科躋身國(guó)內(nèi)一流,。作為鄭州大學(xué)杰出校友，李杰院士始終心系母校,，曾多次在畢業(yè)典禮,、學(xué)術(shù)論壇中寄語(yǔ)師生“以一生學(xué)習(xí)踐行報(bào)國(guó)使命”。此次座談會(huì),，將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,，為鄭州大學(xué)“雙一流”建設(shè)注入新動(dòng)能。

胡少偉為李杰院士頒發(fā)聘書