《光明日報》2024年3月18日10版

鄭州大學(xué)化學(xué)學(xué)院：科學(xué)施策精準(zhǔn)培養(yǎng)全面提升化學(xué)拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量

鄭州大學(xué)化學(xué)學(xué)院針對新時代對化學(xué)拔尖人才培養(yǎng)的要求,，立足地方高校實(shí)際學(xué)情,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)三全育人理念,，積極面向國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求探索化學(xué)拔尖人才培養(yǎng)路徑,。學(xué)院科學(xué)施策、多措并舉,，建立健全個性化育人機(jī)制,，形成了特色鮮明的化學(xué)拔尖人才培養(yǎng)新模式。2021年,，鄭州大學(xué)“化學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”入選教育部拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地,，成為河南省全部基礎(chǔ)學(xué)科中率先入選的拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地。

思政領(lǐng)航 三全育人

鄭州大學(xué)化學(xué)學(xué)院深入落實(shí)全員育人,、全過程育人,、全方位育人的三全育人理念,，注重思政教育在學(xué)生培養(yǎng)過程中的領(lǐng)航作用,，厚植中原文化和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)對人才培養(yǎng)的影響，確保培養(yǎng)的拔尖人才具有正確的人生觀、價值觀,。堅持黨建帶團(tuán)建,，在拔尖學(xué)生群體中大力發(fā)展學(xué)生黨員，定期組織集體思想政治學(xué)習(xí)活動,，拔尖學(xué)生以老帶新,、傳承有序，不斷豐富育人形式與載體,。堅持多措并舉,，深化課程思政內(nèi)涵，構(gòu)建全員育人體系,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)主干課程思政全覆蓋,。通過思政領(lǐng)航，培養(yǎng)熱愛祖國,、志向遠(yuǎn)大,、學(xué)術(shù)能力突出、綜合素質(zhì)全面的優(yōu)秀拔尖學(xué)生,，使之成長為具有家國情懷,、國際視野、頂尖水平的一流化學(xué)及相關(guān)學(xué)科人才,。2018年,，鄭州大學(xué)化學(xué)學(xué)院入選教育部首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位，2021年順利通過驗(yàn)收,，實(shí)現(xiàn)拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

科教融合 創(chuàng)新培養(yǎng)

化學(xué)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)要求學(xué)生必須經(jīng)歷完整系統(tǒng)的科研訓(xùn)練。鄭州大學(xué)化學(xué)學(xué)院積極探索,，建立了化學(xué)專業(yè)“一制三化”（導(dǎo)師制,，小班化、個性化,、國際化）的培養(yǎng)機(jī)制,，為拔尖班學(xué)生1對1配備高水平科研導(dǎo)師，使學(xué)生在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成科研選題,、實(shí)驗(yàn),、數(shù)據(jù)處理、論文撰寫,、投稿,、報告展示等全過程訓(xùn)練。從拓寬實(shí)踐平臺出發(fā),，充分利用化學(xué)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等育人平臺與科教資源,，構(gòu)建全方位育人體系,。在導(dǎo)師帶領(lǐng)下，拔尖班學(xué)生積極開展教學(xué)研究工作,，5年間協(xié)同改進(jìn)化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目16項(xiàng),，參與發(fā)表高水平教學(xué)論文10余篇，充分實(shí)現(xiàn)了“科研反哺教學(xué)”,。在實(shí)踐育人方面,，化學(xué)拔尖學(xué)生在“全國大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)邀請賽”“全國大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計大賽”等化學(xué)相關(guān)學(xué)科競賽中先后獲得國家級獎勵10余項(xiàng)，體現(xiàn)了學(xué)院學(xué)生扎實(shí)的化學(xué)功底和卓越的創(chuàng)新能力,。2023年7月,，鄭州大學(xué)“化學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”首屆拔尖班學(xué)生畢業(yè)，全班18名學(xué)生中,，16名獲得免試推薦研究生資格,，全部進(jìn)入985高校或中科院所化學(xué)相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造學(xué)習(xí),，1名學(xué)生在獲得免試推薦研究生資格后,，主動放棄推免，通過推薦制選拔進(jìn)入香港中文大學(xué)（深圳）理工學(xué)院深造學(xué)習(xí),，拔尖班深造率達(dá)94%,。

科學(xué)施策 精準(zhǔn)培養(yǎng)

隨著新高考模式的全面推廣，選考化學(xué)的高中生總數(shù)有所下降,，地方高?；瘜W(xué)專業(yè)生源的差異性和多樣性顯著提高。為了全方面發(fā)掘人才,，鄭州大學(xué)化學(xué)學(xué)院按照教育部拔尖計劃2.0工作要求,，制定了適應(yīng)地方高校生源特點(diǎn)的化學(xué)拔尖學(xué)生選拔培養(yǎng)模式。在化學(xué)拔尖班選拔工作中,，以學(xué)業(yè)成績?yōu)橹饕罁?jù),，同時兼顧科學(xué)研究、學(xué)科競賽,、志愿服務(wù),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等情況，做到多元化選才,。針對拔尖班學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的特點(diǎn),，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生基礎(chǔ)個性化定制授課內(nèi)容,，以專業(yè)課為載體進(jìn)行專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，做到科學(xué)育才,。實(shí)施國際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，注重過程性評價,、動態(tài)管理和全程跟進(jìn)，拔尖學(xué)生化學(xué)主干課程全部實(shí)行雙語教學(xué),，著力培養(yǎng)具有卓越科學(xué)素養(yǎng)和國際視野的拔尖創(chuàng)新人才,。

（作者：臧雙全 郝新奇 李愷）

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