歡迎報(bào)考鄭州大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士（MTCSOL）專業(yè)學(xué)位研究生

發(fā)布人：張基建 信息來(lái)源：張基建 發(fā)布日期：2009.09.27 閱讀次數(shù)：6383

一,、MTCSOL簡(jiǎn)介

漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位是與國(guó)際漢語(yǔ)教師職業(yè)相銜接的專業(yè)學(xué)位,，英文全稱為Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages,，簡(jiǎn)稱MTCSOL,。主要培養(yǎng)具有熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)技能和良好的文化傳播技能,、跨文化交際能力,，適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作，勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次,、應(yīng)用型,、復(fù)合型、國(guó)際化專門人才,。

二,、鄭大MTCSOL簡(jiǎn)介

鄭州大學(xué)MTCSOL教育經(jīng)教育部學(xué)位辦和國(guó)家漢辦批準(zhǔn)，文學(xué)院主辦，相關(guān)院系密切合作,。MTCSOL的教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體教學(xué)科研水平較高,，教學(xué)設(shè)施優(yōu)良。70%的任課教師具有對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，其中50%的教師具有3年以上對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；MTCSOL專業(yè)現(xiàn)有1個(gè)微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)多媒體專用教室,，校圖書館內(nèi)MTCSOL專業(yè)圖書及光盤資料十分豐富,，并且擁有韓國(guó)全北大學(xué)、韓國(guó)慶星大學(xué),、韓國(guó)培才大學(xué),、印尼廖省華僑學(xué)校等4個(gè)國(guó)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地和鄭州大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院、嵩陽(yáng)書院,、中國(guó)文字博物館等3個(gè)國(guó)內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,。

三、招生對(duì)象

具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）的人員,。

四,、考試課程

根據(jù)《全日制漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士2010年入學(xué)考試大綱》考試：

1.英語(yǔ),，100分,；2.政治，100分,；3.漢語(yǔ)基礎(chǔ)：漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，漢語(yǔ)應(yīng)用能力，漢語(yǔ)語(yǔ)言分析（語(yǔ)言學(xué)概論,；古代漢語(yǔ),；現(xiàn)代漢語(yǔ)）150分；4.漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)：中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí),，教育,、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，材料分析寫作共150分,。

五,、培養(yǎng)方式

全日制培養(yǎng)方式，學(xué)習(xí)年限2年,，采取1+1模式,，即1年理論學(xué)習(xí)，1年教學(xué)實(shí)習(xí),。學(xué)習(xí)期滿,，成績(jī)合格，畢業(yè)論文答辯通過(guò),，由國(guó)家發(fā)給研究生畢業(yè)證書和漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位證書,。

六,、就業(yè)方向

主要從事漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作，同時(shí)還可從事外交,、商務(wù),、文化交流、外企文秘,、文化管理,、教育培訓(xùn)等工作；另外,，MTCSOL專業(yè)的畢業(yè)生也可以到語(yǔ)言文學(xué),、歷史文化、教育心理等專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造,。

七,、聯(lián)系方式

鄭州大學(xué)文學(xué)院研究生辦公室李老師：0371—67780176 。鄭州大學(xué)版權(quán)所有,，禁止非法轉(zhuǎn)載,！2020-10-16 18:08:28